11月11日，首期以“认识自我与认识新生”为主题的朋辈辅导员暨大一新生心理委员培训在南校区拉开帷幕。培训由学校的王红菊老师主持开展。400多名新生心理委员和心理社团成员参加了培训。
    王老师在培训中指出“知人者智，自知者明”，能够正确认识自我的人真实、成熟，适应性强，能尽快被他人和环境接纳，反之会经常表现出不适应行为。通过“我是谁”的活动，引导学生了解生理自我、社会自我、心理自我以及理想自我，并通过生动的案例讲解了认识自我的策略。在培训现场，同学们跟随王老师的引导，主动参与，积极互动，真诚分享。王老师号召大家加强自我认识和自我觉察，准确定位自己，主动迎接挑战，明确目标，调整心态，以开放的视野、开放的胸怀、开放的格局迎接大学生活。
    本次培训分为4期，分别在南校区和东校区开展。培训分为基本理论和朋辈辅导技能两大模块，涵盖大学生自我认知、班级心理委员的职责与辅导技能、大学生常见心理问题与危机处理、团体心理辅导理论与实操等内容。本次活动为期两个月，旨在提高朋辈和心理委员的自我认知和自我调节能力，提高其对需要帮助的同学的敏感性，增强其心理辅导技能，对有潜在心理问题的学生早发现、早干预，防患于未然。本次培训对完善我校心理健康教育“三级网络体系”、发挥朋辈和心理委员在大学生心理健康教育工作中的主体作用、提高我校学生心理健康的总体水平具有重要意义。